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- 建材網(wǎng)友
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工程碩士有建筑方面的嗎？
- 回答：2 瀏覽：2112 提問時間：2006-05-25
- 我是學暖通工程的，剛畢業(yè)，想學工程碩士，有和我專業(yè)相關(guān)的嗎？比如建筑工程碩士之類的？我看網(wǎng)上好像都是軟件工程的。
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- 建材網(wǎng)友
- [106418]
- 當然有
給你個資料：
全國高等學校建筑學碩士
學位研究生教育評估標準
Ⅰ．全國高等學校建筑學碩士研究生教育評估指標體系：
一、教育質(zhì)量
1、德育標準
2、智育標準
2．1建筑設(shè)計理論
2、2建筑技術(shù)
2．3建筑設(shè)計與實踐
2、4工程項目全過程
2．5科研能力
2、6外國語能力
2．7計算機輔助建筑設(shè)計（CAAD）
3、體育標準
二、教育過程 1、政治思想工作
2、教學管理與實施
2．1培養(yǎng)方案與教學文件
2．2教學管理
2．3課程教學實施
2．4職業(yè)實踐
2．5學位論文（工程設(shè)計或論文）
三、教學條件1、師資條件
1．l導師及任課教師人數(shù)與結(jié)構(gòu)
1．2導師學術(shù)水平
2、圖書資料
2．1書刊
2．2音像資料
2．3交流資料
3、實驗室條件
3．1實驗室
3．2設(shè)備
3．3計算機
4、經(jīng)費條件
Ⅱ．指標內(nèi)容
一、 教育質(zhì)量
本項內(nèi)容包括德、智、體三方面的評價，是建筑設(shè)計及其理論專業(yè)碩士研究生教育必須達到的基本質(zhì)量要求。
1、德育標準
應(yīng)符合《中華人民共和國學位條例》中有關(guān)德育要求。
2．智育標準
2．l建筑設(shè)計理論——掌握建筑設(shè)計方法和理論，現(xiàn)代城市規(guī)劃和城市設(shè)計的理論，理解有關(guān)的建筑理論、美學理論、人的心理、生理、行為與建筑內(nèi)外環(huán)境的相關(guān)性理論。
2．2建筑技術(shù)——掌握建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑安全和建筑材料等建筑技術(shù)方面的知識以及相關(guān)的建筑設(shè)計標準與規(guī)范，熟悉有關(guān)建筑經(jīng)濟知識和現(xiàn)行法規(guī)。
2．3建筑設(shè)計與實踐——具有從事中等復雜程度實際工程的建筑設(shè)計能力；具備組織與協(xié)調(diào)各工種的基本能力。
2．4工程項目全過程——了解我國現(xiàn)行的基本建設(shè)程序以及從工程立項到設(shè)計、施工的全過程。了解建筑項目可行性研究及施工管理、工程監(jiān)理的有關(guān)知識。
2．5科研能力——具有從事科學研究的能力，能在導師指導下完成本專業(yè)主要是應(yīng)用研究方面的論文或從事工程設(shè)計方面的專題論文。
2．6外語能力——碩士研究生的第一外國語應(yīng)按教育部規(guī)定的標準要求考試通過。
2．7 CAAD－－掌握CAAD知識，具有計算機輔助建筑設(shè)計的應(yīng)用與操作技能。
3、體育標準
堅持體育運動，保持身體健康.
二、教育過程
本項內(nèi)容包括兩方面：政治思想工作、教學管理與實施。
l、政治思想工作
按照全國高等學校研究生思想政治工作的有關(guān)條例并結(jié)合建筑學專業(yè)的特點開展思想政治工作。
2、教學管理與實施
本項內(nèi)容包括：（1）培養(yǎng)方案與教學文件；(2)教學管理；(3)課程教學實施；(4)職業(yè)實踐；(5)學位論文（工程設(shè)計或論文），計14項條款。
2．1培養(yǎng)方案與教學文件
（l）培養(yǎng)方案具有科學性、合理性與完整性；
（2）能根據(jù)實際情況及上次評估建議更新培養(yǎng)方案；
（3）各種教學文件，包括各門課程的教學大綱、培養(yǎng)計劃、選題報告、學位論文答辯資料齊全。
2．2教學管理
（4）能基本執(zhí)行培養(yǎng)方案。
（5）保證教學質(zhì)量的各種規(guī)章制度完備，并能貫徹執(zhí)行；
（6）碩士研究生學習檔案齊全，管理良好。
（7）各教學環(huán)節(jié)考核制度完備，并嚴格執(zhí)行。
2．3課程教學實施
（8）能根據(jù)培養(yǎng)方案，選用或自編合適的教材和指定參考用書等；
（9）課程內(nèi)容充實，教學環(huán)節(jié)安排合理，并能聯(lián)系實際，反映社會需要及學科發(fā)展：
（10）教學方法多樣化，具有啟發(fā)性和開拓性，注重培養(yǎng)研究生的獨立工作和綜合運用各種知識的能力；
（11）教學資料、設(shè)施能充分利用。
2．4職業(yè)實踐
（12）導師應(yīng)能組織研究生的設(shè)計實踐環(huán)節(jié)，并有嚴格明確的教學要求。
（13）結(jié)合專業(yè)的特點，組織研究生參加職業(yè)實踐環(huán)節(jié)的訓練，以提高其參加實踐與參與組織實踐的能力。
2．5學位論文（工程設(shè)計或論文）
（14）論文選題內(nèi)容，宜是與實際相結(jié)合的研究課題，或選擇中等復雜程度的實際工程。并能綜合運用各學科的理論基礎(chǔ)，解決生產(chǎn)實踐中的問題。
三、教學條件
本項內(nèi)容是達到辦學要求，保證教學質(zhì)量的必要前提，包括對人員條件及物質(zhì)條件的評價。
1、師資條件
本項內(nèi)容包括：（l）導師及任課教師人數(shù)與結(jié)構(gòu)；（2）導師學術(shù)水平。
1．1導師與任課教師隊伍人數(shù)應(yīng)滿足國務(wù)院學位委員會有關(guān)碩士點的要求，年齡結(jié)構(gòu)及專業(yè)結(jié)構(gòu)合理；
1．2導師必須具有副教授或高級工程師以上職稱，并能夠勝任教學工作，具有一定學術(shù)水平并取得一定的生產(chǎn)、科研成果。
2、圖書資料
本項內(nèi)容包括：（1）書刊；（2）音像資料；（3）交流資料。
各項均能滿足教學要求，種類較齊全，質(zhì)量較好。
3、實驗室條件
本項內(nèi)容包括：（1）實驗室；（2）設(shè)備：（3）計算機。
各項均能滿足教學基本要求。
4、經(jīng)費條件
教學經(jīng)費應(yīng)能保證教學工作正常進行。
國務(wù)院學位委員會批準試辦建筑學碩士專業(yè)學位的試點院校有
建筑學專業(yè)學位的設(shè)置，與我國建筑師注冊制度一起構(gòu)成了建筑行業(yè)人才培養(yǎng)及開發(fā)使用制度的配套體系。這項改革，有利于我國培養(yǎng)高層次的建筑人才直接通向國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場；有利于我國建筑行業(yè)以更高的起點和嶄新的姿態(tài)打入國際建筑市場；有利于國內(nèi)建筑學高等教育和學位制度的改革；也有利于我國建筑業(yè)整體水平的提高。
國務(wù)院學位委員會批準試辦建筑學碩士專業(yè)學位的試點院校有：
清華大學 重慶建筑大學 天津大學 西安建筑科技大學
同濟大學 北京建筑工程學院 東南大學 浙江大學
哈爾濱建筑大學 湖南大學 華南理工大學 合肥工業(yè)大學
其招生選拔辦法是全國統(tǒng)考或試點單位的在職人員單獨考試。報名時間和考試時間與全國統(tǒng)考的時間相同，報考條件、考試科目等詳見各試辦院校的招生簡章或向試辦院校研招辦咨詢。 - 回答時間：2006-05-25
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- 建材網(wǎng)友
- [106418]
- 趕快回家種田
- 回答時間：2008-01-01
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